Pemanfaatan Piezoelectric Sebagai Solusi Atas Tindak Kriminalitas dan Kecurangan di Sekolah

Abstract

Eksploitasi batu bara untuk pembangkit listrik semakin tidak terkendali, menimbulkan dampak negatif seperti limbah yang merusak ekosistem dan kehidupan manusia. Selain itu, tingginya kecurangan ujian disebabkan oleh rendahnya self-efficacy siswa dalam mengerjakan ujian meski keinginan untuk mendapatkan nilai maksimal tinggi. Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas piezoelectric sebagai solusi alternatif energi, menggunakan meja siswa kelas XI-4 dengan dua variasi lampu LED sebagai variabel percobaan. Penelitian dilakukan melalui eksperimen menggunakan piezoelectric yang dipasang pada laci meja, dengan variabel berupa konfigurasi rangkaian dan warna lampu LED. Data dianalisis berdasarkan tegangan, arus, daya, serta modus kapasitas maksimal piezoelectric. Hasil menunjukkan piezoelectric efektif dalam menghasilkan daya yang cukup besar. Percobaan mengatakan jika rangkaian paralel lebih optimal dibanding seri. Namun, implementasi pada lampu laci kurang cocok karena intensitas cahaya yang dihasilkan cukup rendah dan energi listrik yang dihasilkan pun kurang stabil.